En 2012, mi vida tomó un giro dramático que impactaría mi salud y carrera. Mi entonces pareja se involucró con otra persona justo cuando estábamos a punto de mudarnos juntos a otra ciudad. Descubrí su infidelidad devastadoramente, un mes después de haber renunciado a mi trabajo como docente en San Andrés Cholula, Puebla. Había sido seleccionada para dirigir un centro educativo en un proyecto internacional en el Estado de México. El día después del descubrimiento, tenía una reunión con el equipo del nuevo proyecto, que resultó en un desastre.

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De regreso a Puebla, mientras cumplía mi última jornada laboral en el colegio, colapsé. Mi corazón dejó de latir y fui llevada de urgencia al hospital, donde permanecí más de 15 días con la posibilidad de necesitar un marcapasos. El diagnóstico: "síndrome del corazón roto". Si no hubiera llegado a tiempo al hospital, podría haber sufrido un paro cardíaco. Tras dos semanas de observación, el médico me dio de alta provisional, sin necesidad de un marcapasos.

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Fue en ese momento que decidí retomar una actividad importante que había dejado de lado durante años: el baile. Cuando volví a ver al cardiólogo, me preguntó qué había cambiado en mi vida, y le mencioné el baile. Me dijo que no dejara de hacerlo, ya que el baile había restaurado el ritmo de mi corazón.

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De 2013 a 2019, trabajé como docente en diversos proyectos educativos, pero la pandemia me llevó a una revelación. Mis estudiantes estaban lidiando con una gran frustración, tristeza y ansiedad debido al aislamiento social. Me conecté con su desesperación y decidí integrar herramientas de Arteterapia Gestalt en el aula virtual, centrándome en la conexión con sus cuerpos y el movimiento espontáneo. Los resultados fueron notables: estudiantes más presentes, felices y con un mejor rendimiento académico, además de un mayor desarrollo humano.

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Esto me inspiró a hacer más. Me pregunté qué sucedería si más profesores adoptaran estas herramientas, si pudiera crear una metodología para facilitar su difusión y si compartirlo con otros profesores podría mejorar la salud de los estudiantes y sus familias.

Al mismo tiempo, atravesé una difícil separación a principios de la pandemia, pues estaba por casarme, renuncié a mis trabajos y decidí emprender. Utilicé mi finiquito y la venta de mi auto para inscribirme en una maestría en Psicoterapia Gestalt Integrativa y un Posgrado en Teatro Gestalt. El resultado fue la creación de Danzaterapia Creativa Gestalt®.

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Lo sorprendente fue que no solo los docentes mostraron interés en esta herramienta, sino también psicoterapeutas, psicólogos clínicos, trabajadores sociales, amas de casa, personas jubiladas y hasta mi propio padre participaron en los cursos. En marzo de 2019, me uní al Consejo Internacional de la Danza de la UNESCO, creando talleres internacionales que equipaban a profesionales de diversas áreas con herramientas corporales para el desarrollo socioemocional. Esta iniciativa consolidó la primera generación de profesionales que integraron la danzaterapia con enfoque Gestalt en sus áreas de trabajo.

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En 2020, fui seleccionada por el Programa al Estímulo y Desarrollo Artístico del Estado de Puebla para crear una serie de 6 vídeos tutoriales con enfoque Arteterapéutico, incluyendo contenido en Lengua de Señas Mexicana, Náhuatl de la Sierra de Puebla y adaptado para personas con limitaciones de movimiento (CÁPSULAS PARA CUID-ARTE: Arteterapia para el corazón). En 2021, el proyecto se afilió a la American Dance Therapy Association.

 

Quiero expresar mi profundo agradecimiento a todas las personas que han sido parte de mi desarrollo en este proyecto. CAE Conciencia y Artes Escénicas A.C., a los profesores de la maestría en Psicoterapia Gestalt Integrativa en la Escuela Gestalt Viva "Claudio Naranjo", a los formadores del programa SAT que me inspiran a que el arte puede ser la medicina que necesita nuestra alma para una transformación desde el ser, a Ananda Marga México que ha dejado una huella en mí al iniciarme en la Meditación y las Danzas Curativas, a mis maestros de Artes Marciales, a Antonio del Olmo y su Proceso Corporal Integrativo (PCI).

 

A título personal agradezco a mi familia de origen, que siempre me apoyan y me dan su bendición para tomar mi vida y caminarla con mis propios pasos, a Daniel Ochoa quien fue mi dualidad por un par de años y a quien le agradezco enormemente su estar en mi vida y su incondicional apoyo para crecer este proyecto, a Andrea Carmona y Claudia Vélez mis colaboradoras desde el primer día que tuve esta idea loca de crear una certificación en Danzaterapia y por último a todas y cada una de las personas que han participado en mis talleres, clases, conferencias y certificación, porque ustedes son la prueba viviente de que esto es real.

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Hoy en día, han completado los cursos 120 personas de 6 generaciones diferentes en Danzaterapia Creativa Gestalt, provenientes de países como México, Estados Unidos, Venezuela, Portugal, Rumania, Brasil, Argentina, Uruguay, Chile, Colombia, Perú, Costa Rica, España, China y Guatemala. Este viaje ha sido una inspiradora transformación desde el ser para muchas personas en todo el mundo.

 

Y, después de conocer mi historia... ¿Te unes al viaje?